承德速成毛笔书法加盟总部

五岁左右的孩子就可以开始学国画了，从生理角度讲，五岁孩子的大脑对手的控制力大大增强，达到了灵活运用笔的要求;从心理角度说，此年龄段的孩子对新鲜事物总有想摸一摸、看一看、试一试的欲望，国画具有线条变化多端、墨色丰富多彩、水墨渗化奇妙无穷、寥寥几笔就能勾画出多姿多彩的画面特点，恰能满足孩子这样的心理需要。当然，国画教学必须先选择通俗易懂、简练易学的内容，孩子大都喜欢画小动物和色彩鲜艳的果蔬、花卉，学画可由此入手。并采用生动活泼的教学方法，在示范的基础上鼓励孩子大胆创作。只要教学方法得当，五岁左右的孩子就可以开始领略水墨风采，感受民族文化，接受艺术熏陶。

线描，就是用线条画画，是绘画的基础，更是少儿绘画的基础。线作为面与面的接壤或物象边沿的绘画线条，是人类观察世界、对话世界的直觉符号，是中国画最为基础的语言和构成形式;捉住儿童善于幻想的心理，培养儿童的观察力和创造力，儿童画人物线描要避免简朴化，应该要求并引导儿童多观察分析人的姿态、面部表情和衣纹变化等。这个感动你的因素，就是你将来这幅线描的灵魂。线的种类大体可分直线和曲线两类。想要画好线描，首先要学会观察，有什么样的观察方法，就要从艺术的角度观察：你要决定停下来描绘客观对象的时候，一定是有什么东西吸引或感动了你，才使你停下来决定画它。

1、将画心反铺在干净的专用装裱案上，并在画心背面喷洒水雾，让画心润潮展平。行话叫做“伸伸腰”。2、在画心背面刷上稀浆水。3、刷浆要均匀，忌堆摊浆水。4、将托纸卷成圆筒。托纸一般用单层宣纸，比画心略宽。.5、左手拿纸，右手用棕刷自上而下排刷。6、一刷紧排一刷，逐渐向前排刷。 7、把托纸排实，尽量没有气泡存在。8、上完托纸后，在托纸四边口上刷上浆水。9、起件时，用右手食指与拇指拿棕刷，中指与食指夹住上右角，左手夹住左角提起来。10、近墙板垂直摆正后贴住上端左右角，然后封固四周。11、封固后，在画心喷些水雾，防止画心比边口先干发生绷裂。

学习书法,对于孩子来说可以提高个人修养与文化素质,形成书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐,树立孩子在班集体的威信，使孩子增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

练基本笔画，要求做到100％精准！基本笔画归纳起来就是点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八个最基本的笔画，其他的都是从这8个基本笔画延伸与组合派生出来的！ 想象一下，从小学以来，我们学任何一门学科都是循序渐进，从简单到复杂！就像语文英语必须先学习字母，数学必须先学习阿拉伯数字一样，想要练好字就必须先学习基本笔画！

1，考高分、考大学必需要把字写划定礼貌。2，必要签名签字批字的场合，不低于80%是大场合或正式场合。3，写一手好字，是一小我内心与精神面容的外在浮现。4，练习速成毛笔书法加盟钢笔字，静心静气、修身养性，还能晋升思维才能。5，面临职场或构造考核的必要。6，糊口百事通。一手好字，终身受益。硬笔书法具有很强的艺术性，它在用笔、构造、章法上兼收毛笔之长，更好地阐扬了硬笔的特点，或凌厉挺拨、刚健瘦硬，或纵横挥洒、超脱刚媚，或凝重浑朴、神韵隽永，或小巧温雅、秀美天然。并且硬笔书法总部毛笔书法加盟各体皆宜，楷书、行楷、仿宋、行书、魏碑、隶书、草书、篆书等，无不气概迥异，令人心旷神怡。