衡水专业八峰硬笔书法总部

“国学”这个名词产生于二十世纪二十年代，但是 “西学东渐”改良之风正值炽。张之洞、魏源等人为了与西学相对，提出“中学”这一概念，并主张 “中学为体，西学为用”， 一方面学习西方文明，同时又恢复两汉经学。“五四“运动期间，陈独秀等发起新文化运动，将中国的落后挨打归罪于二千年来的封建制度，归罪于以孔子和四书五经，提出“打倒孔家店”等激进口号。但胡适等人在运动后期则针对性地提出“整理国故”口号，主张 “研究问题、输入学理、整理国故、再造文明”的口号，力图从中国传统文化中寻出中西文明的有机结合点，为中国的新生寻找出路。1949年新中国成立后，随着批判胡适洋奴买办哲学和资产阶级唯心史观，以及历次的文艺批判运动，“国学”作为一个口号或名词已基本消失。

1、无条件的鼓励与支持很重要：一般刚开始的时候都是鼓励孩子大胆自由地在画纸上涂鸦，画什么不重要，画得所谓的好不好不重要，重要的是孩子自发的绘画体验过程。家长要做的主要是聆听孩子自己对画面的表述与理解，多问问孩子为什么这样画，以及给予百分百的鼓励。2、珍惜孩子的想象力：孩子开始学画画的时候， 杂乱无章的作品会令家长们有些担忧， 孩子刚开始拿起画笔，他们就站在了原创的高点上。3、家长们千万不要拔苗助长：部分家长曾问：“老师，我们的孩子现在为什么不学中高考的必考项目素描，石膏像和油画水粉画呢，早起步早学会！” 家长们对孩子教育的迫切希望是可以理解的，但这种想法违背了幼儿自身的发展规律，忽视了幼儿的年龄特点和生理特点。

1.有利于培养儿童的兴趣爱好和想象力。2.有利于提升儿童的整体协调能力。3.有利于儿童修身养性。4.有利于儿童锻炼思维。5.有利于儿童热爱生活、热爱大自然。

一、小学生,可以先去购买一本与语文课本生字词同步练习的专业八峰硬笔书法规范字字帖 ,中学生可选古，今帖均可,在专业八峰硬笔书法书写规范,工整的基础上提速，建议练习行楷 。二、练字不贪多,小学生可以在作业写完的情况下,依照字帖每天写像三五字，既复习了语文生字,又练了字一举两得。中学生也是每天选取几个字,写像,在日常中碰到练过的字，一定要按练习后的字形书写。三、开始练字,不要太看重笔划练习,做到横平竖直,无误的写出笔划即可。这一环节可略过,直接去练结构(建议米字格) ,练结构如同盖房子,大的结构没问题,才要进行装饰装修。四、制定小目标,把这一周练习过的字,再加深印象写成篇,比如写首诗,对比前后的效果，这个方法是让孩子可以看到进步,而信心倍增。

接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处，让您的孩子终身受益。国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真、善、美的表现，能培养气质，陶冶情操。国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改，国画则落笔成形，不可更改，所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。学习国画需要耐心，所以可以让孩子静下来。国画中的形象不同于现实中的形象，不同于摄影，摄影和油画等基本上是现实形象的直接呈现，而国画形象是表现性的形象，是个人情感的抒发，是经过概括的提炼的形象，是现实的升华和内心的表达。所以，学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式，让孩子们更加热爱生活，热爱大自然。