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2022-05-03
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“国学”这个名词产生于二十世纪二十年代,但是 “西学东渐”改良之风正值炽。张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”这一概念,并主张 “中学为体,西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学。“五四“运动期间,陈独秀等发起新文化运动,将中国的落后挨打归罪于二千年来的封建制度,归罪于以孔子和四书五经,提出“打倒孔家店”等激进口号。但胡适等人在运动后期则针对性地提出“整理国故”口号,主张 “研究问题、输入学理、整理国故、再造文明”的口号,力图从中国传统文化中寻出中西文明的有机结合点,为中国的新生寻找出路。1949年新中国成立后,随着批判胡适洋奴买办哲学和资产阶级唯心史观,以及历次的文艺批判运动,“国学”作为一个口号或名词已基本消失。

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第一、很多的人认为只有钢笔才能练好字,真的对吗?答案是肯定不对的,我们要知道笔只是练字的工具而已,我们常见的练习硬笔字用钢笔、签字笔、圆珠笔、铅笔都可以其实,练好字的关键在于方法,只要方法对头,甚至不用笔也同样可以练好字。第二、据我所知有为什么很多人坚持认为只有钢笔才能练好字?这主要是他们对写好字认识的错误,他们以为字要好看,要有笔锋,力度,似乎只有钢笔才能顿出笔锋和力度,但其实这是非常错误的。第三、那么,什么才是正确的“笔锋”和“力度”呢?笔锋的本意是指毛笔的笔尖,力度的本意则是物理概念中的力度,这些与写好字并没有什么本质的关联,真正写好字的笔锋应为笔风,指书写动作像风一样,写出的字流畅,灵活,而不是写出的字笔画外形象毛笔的笔尖;

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硬笔书法的练习上主要是在于掌握写作的方法上,对于很多写字写不好的人们主要是因为写作的不良习惯导致的,而这些习惯往往是很多年形成的,所以这些不良习惯很难改掉,但是如果改掉这些不良习惯就可以把硬笔书法练习好,练习硬笔书法的方法有临、描和摹,在练习的过程中要多学以致用,把平常练习的技巧和方法运用在自己的书写中去。在平常的练习中要选择正确的字帖也是关键,不好的字帖把你引入不好的习惯可能会误入歧途,选择硬笔书法的字帖时要以规范为主要的标准,还有在临摹的过程中要经常的读帖,这样在平时就可以信手拈来,不用再找其他的东西来临摹。

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孔子—为人之道;老子—处事之道;庄子—养生之道;孟子—君臣之道;荀子—学习之道;孙子—韬略之道;管子—教练之道;韩非子—统驭之道;鬼谷子—权谋之道;大学—修身之道;易经—天地之道;禅宗—死生之道;

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1仔细观察,提高兴趣:观察是人从现实中获得感性认识的主动积极的活动形式,是人们学习知识,认识世界的门户,也是一切创造的开端。在幼儿能够欣赏国画的基础上,我便引领幼儿对画进行仔细的观察。进一步提高幼儿的兴趣,不断培养幼儿的观察能力。2动手操作,由浅入深:动手连锁考试字体绘画,对幼儿来说难度很大。幼儿年龄比较小,直接拿毛笔进行国画绘画,更是难上加难。根据幼儿的年龄特征,我首先开展了手指印画的教学,幼儿可以选择自己喜欢的颜料,用自己的手指进行点印。3发挥想象,开阔思维:在国画排名考试字体教学中,充分发挥幼儿的想象力。

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