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2023-03-02
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一、钢笔字1。书写内容:一般为名篇名段自选。2。评比标准。书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。结构(30%):结构合理,笔画流畅,明亮度高,力量感强,分布匀称。字形(20%): 章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。效果(20%):美观大方,卷面整洁,无涂改。二、 粉笔字。1考核内容:二十个单字或一首绝句诗。2评比标准。字法(20%):结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑。笔法(20%):有轻重、粗细,讲究笔法,富有变化,起笔、落笔动作明显。章法(20%):版面安排合理,整体布局美观,字距行距合理。书写规范(20%):写规范汉字,无错别字、漏字、多字。书写顺序(10%):掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。

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一、要练眼,即认真观察:宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。第二、练字要练手:练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最 好效果,手中不一定能写出这种最 好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。第三、练字要练结构:因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。

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一、培养儿童记忆能力和语言学习能力。有实验表明,通过学诵读经典,他们的语言能力也会明显提高,识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时,宝宝也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”,两者融合为一个整体,为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础,也培养了宝宝良好的专业八峰练字阅读意识、阅读兴趣总部八峰练字和阅读习惯。二、开发孩子智力潜能。幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期,宝宝如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌,如《弟子规》、《三字经》等,可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发。三、提高学习效率。

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1.有利于培养儿童的兴趣爱好和想象力。2.有利于提升儿童的整体协调能力。3.有利于儿童修身养性。4.有利于儿童锻炼思维。5.有利于儿童热爱生活、热爱大自然。

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