学习国学的意义在哪？

首先要明白国学的宗旨就是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世立太平。”建立人与人、人与社会、人与自然的和谐关系，这就是中华民族传统的文化的宗旨和思想。这种思想不仅深刻地影响华人社会，如今事实已证明，这种思想却影响着当今世界，所以国学的当代价值是深远无量的。

一、民族团结、发展、兴盛的需要

国学大师季羡林先生曾这样定论：中华的大国学论，有利于中华大民族的民族融合和文化融合，有利于凝聚中华民族文化向心力！有利于中华民族大团结，有利于提高国民的文化素养、道德素养和精神面貌，所以国学传承是民族的需要。

二、传承中华传统美德

国学加盟传统经典中承载的“四维”(礼义廉耻)、“八德”（忠孝仁爱信义和平）道德伦理观，构成了中华传统文化的核心价值体系，也就是我们平时所说的为人处事，处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过学习，提高我们的人文素养，孕育切齿淳朴的民风，具有重要的现实意义。

三、爱国教育，铸造人文精神。

传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育，而缺失大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。在学生心灵纯净、记忆力好的时候接触具智慧和价值的经典，会逐渐培养其人文精神。

四、激发潜力、陶冶情操。

优异的古典经文意存高远，可以培养人们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优异的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。经典著作是我们中华民族文化教育的庞大载体，是民族生存的根基。人们们能够从小就汲取优异传统文化中的营养，继承和发扬民族的灿烂文明，实现人的全发展，须弘扬国学。

五、汲取营养，提升智力。

国学经典《弟子规》《孟子》《论语》《老子》《孙子兵法》《古文观止》《唐诗宋词》等等，这些著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大智慧，让孩子从这些经典中汲取营养，用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。

六、修身养性，健全人格。

如今外来文化和网络文化对孩子们的影响越来越大，致使很多青少年心理不健康，不孝顺父母，自私、浮躁、好逸恶劳等不良心态，在文化素养方面出现严重“营养不良”。故此让孩子们从小接受国学文化的熏陶，象《弟子规》《论语》这样的国学经典将在他们心里埋下种子，伴随着他们的成长，对他们的一生都将产生积极、正能量的影响。让他们在中华传统文化的滋养中成长，健全人格。