练字初学者如何少走弯路？

硬笔书法练字加盟很多练字的初学者都不知道该如何入手练字，大多都是，买几本字帖，买一支钢笔，机械的照着字帖被动的临摹。但是练了一段时间，发现在字帖上写得很好，脱离字帖字又恢复了原来的样子。这是为什么呢？对于练字初学者又该怎样入手呢？首先，在选择练习适合自己的字体方面，大部分的人都有一个误区，认为练字要先练楷书才行，因为行楷、行书草书都是由楷书演变而成。其实并不是这样，如果非要追根究底，那不是要先从甲骨文练起吗？毕竟我们现在的字不都是由以前的文字转化而成吗？为什么会有练字先练楷的说法呢？主要是因为书写行书或行楷时都有连笔，要怎样连笔，必须要知道，这个字的正确的笔画顺序才行。不是非要我们先练楷书，只要我们知道正确的笔画顺序，直接练行书也可以。而如果笔画顺序出错，那么写出来的字确实没那么好看。所以，先练楷书还是直接练行楷，要看你自己对楷书笔画的，一个掌握情况而定。当然，练习楷书还有其特定的阶段需求，小学阶段的孩子肯定是要练习楷书，主要追求的就是掌握好汉字的笔画、笔顺及结构，正是打基础的时候，而对于初高中生而言，除了自身爱好之外，学习行楷可以在很大程度上，改变孩子的书写速度。

还有一部分人练字帖，心情好的时候，可能练上好几篇，不太想写的时候，又很长时间一笔不动，首先练字刚开始的时候，并不是一个字写的越多越好，很多人都存在这样的误区。记得小时候写错字，老师罚抄写的时候。最少也要写十遍，严厉点的老师，甚至会让写100遍。刚开始写的时候还写的好好的，到后面是不是有一种，觉得这个字不是这个字的感觉？长大后，你要是盯一个字盯很久，照样会觉得“不认识这个字了”。这种现象在心理学上叫作“语义饱和”。出现这种现象的原因是大脑的神经元在短时间内接受了太多重复的刺激，产生了疲劳。简单点说，就是大脑的同一个地方一直卖命地工作，在高强度的运转之后，它发出了怒吼，进行了一次短暂的“罢工”。

不只是看字，写字的时候，大脑不断接受重复指令，也会造成语义饱和。对儿童来说，一个字的重复书写，确实有助于单字的记忆。然而重复书写十几遍甚至几十遍之后，大脑就拒绝再接受同样的命令了。后面再写不过是动作的机械重复而已，对识字的作用微乎其微。过量的重复，也是在浪费时间而已，同时还会让孩子产生厌烦和抵触心理。单练一字，是疲惫的损友。所以，练习单字练得疲惫的时候，不妨换几个字书写，或是看看图像类型的图片和事物，转移注意力，给大脑解解乏。当然，初学练字的时候，更重要的还是要有一个正确的握笔姿势和坐姿才行。如果孩子的坐姿不正确。长时间的书写，会导致他，脊椎或颈椎的 变形。而成人坐姿不正确，也会觉得，脖子痛，或者 眼睛不舒服。

有很多人都没有注意到握笔姿势这一点。当然，一部分的原因也是由于，学校里很多的老师也对正确的握笔姿势要求不够严谨。在孩子刚开始学写字的时候，老师如果不去教给孩子正确的握笔姿势，并加以监督。那么当孩子养成，错误握笔姿势的习惯后，想要纠正就更加麻烦了。而错误的握笔姿势会导致孩子在书写的时候，速度会减慢，而且还会影响书写美观性。所以，要想练字，必须要先知道正确的握笔姿势和坐姿是怎样的。很多人都说，练字不需要找老师。只要自己坚持练习，就一定可以练好。或许有一部分人是这样子的，就像学习一样，有一部分人自学也可以取得很好的成绩。而更多的人却是需要老师的指点和教导，才能吸收的更好。所以，如果你想要练字，接受专业的指导和练习也是很必要的，可以让孩子在练字的道路上少走弯路。